Rezultatele PISA reaprind discuția despre școala care pregătește copiii pentru viață
Rezultatele PISA readuc în discuție una dintre marile probleme ale școlii românești: elevii acumulează informații, dar au dificultăți atunci când trebuie să le folosească în situații concrete. Profesorii și organizațiile din educație cer schimbări ale programei și mai multă pregătire practică.
Publicat de Cosmin Meca, 10 septembrie 2026, 08:34
Rezultatele testării PISA provoacă reacții din partea profesorilor și organizațiilor din educație. Aceștia solicită schimbări ale programei și mai multe exerciții prin care elevii să folosească practic informațiile învățate.
În relatarea publicată pe 9 septembrie, Știrile PRO TV arată că aproximativ jumătate dintre elevii români de 15 ani întâmpină dificultăți importante la matematică și citire. Problema discutată este capacitatea de a înțelege și utiliza informația în situații obișnuite.
Printre soluțiile propuse se află lucrul cu texte informative, probleme inspirate din viața cotidiană și o pregătire mai bună a profesorilor. Dezbaterea pune în centru o întrebare simplă: cât din ceea ce învață un copil la școală îl ajută efectiv după ce închide manualul?
